التنقّل

استخدم في جملة

ابنِ سياقًا للكلمة بقول جملة أصلية أو كتابتها.

الغرض

ابنِ سياقًا للكلمة بقول جملة أصلية أو كتابتها.

إعداد مجموعتك

اختر مجموعة أو اجمع كلمات. راجع المعاني غير المألوفة قبل البدء.

الوقت المقترح:متوقف.

اختر المدخلات وترتيبا محضّرا أو مختلطا، وراجع الملاحظات قبل البدء. يمكن تعديل جميع الإعدادات في مساحة العمل.

شغّل النشاط

  1. اختر مجموعة أو اجمع كلمات. راجع المعاني غير المألوفة قبل البدء.
  2. اختر استخدم في جملة وترتيبا محضّرا أو مختلطا. عطّل المؤقت للنقاش المتأني.
  3. ابدأ وأظهر الكلمة الأولى، ثم قل أو اكتب جملة بمعناها المختار.
  4. اختر «إنهاء والتالي» بعد الجملة، أو تجاوز المدخل الصعب. تابع حتى اكتمال الجلسة.

مثال

مع «مظلة» جرّب: «فتحت مظلتي حين سقطت قطرات المطر الأولى». اسأل عما تخبرنا به الجملة عن الشيء.

التنويعات والطباعة

استخدم وقتا قصيرا للطلاقة أو عطّل المؤقت لمقارنة الجمل. تترك ورقة الجمل مساحة كتابة بجوار المدخل.

مجموعات مفيدة

تحفظ الأنشطة نسخة ثابتة. تعديل المجموعة الأصلية لا يغير النشاط الجاري. يعود الاستئناف بتلميح محجوب ومؤقت متوقف. قبل نشاط جديد استأنف الموجود أو أنهه.

التحكم بالنشاط وحل المشكلات

إجراءات إضافية